Profil pelajar Pancasila mengacu pada karakteristik atau atribut yang diharapkan dimiliki oleh pelajar yang memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Profil pelajar Pancasila mencerminkan komitmen untuk menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab, dengan menjunjung tinggi nilai-nilai luhur Pancasila sebagai fondasi dalam kehidupan mereka sehari-hari. Fase E dengan tema “bangunlah jiwa raga” sering kali digunakan dalam konteks motivasi dan inspirasi untuk mengajak seseorang atau diri sendiri untuk meningkatkan atau membangkitkan semangat dan kebugaran fisik maupun mental. Membangun jiwa raga adalah tentang menciptakan keseimbangan yang sehat antara tubuh dan pikiran, serta menjaga semangat yang positif dan penuh semangat dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Fase E diterapkan dengan menampilkan senam kolaboratif masing – masing konsentrasi keahlian.
Setiap profesi memiliki tanggung jawab dan persyaratan yang berbeda, serta memberikan kontribusi yang berbeda pula terhadap masyarakat dan ekonomi secara keseluruhan. Pilihan profesi sering kali dipengaruhi oleh minat, keterampilan, pendidikan, dan nilai-nilai individu. Nilai individu dari gebyar Penguatan profil pelajar Pancasila ini fase F dengan tema kebekerjaan menampilkan sesuai dengan karakter tema dari masing-masing konsentrasi keahlian.
